Рефлексія Модуль 9

Цей модуль допоміг мені зробити такі висновки щодо того, як учні можуть самі спрямовувати себе у навчанні та про роль і місце диференційованого навчання :

• Перехід до процесу навчання, що будується навколо потреб учнів, вимагає адаптації і з боку учнів, і з боку вчителів.

• Вчителі мають працювати з учнями, щоб допомогти їм розвинути навички самоспрямованості.

• Учні мають бути активним у власному навчанні;