неділю, 29 березня 2020 р.

Домашнє завдання


30.03.20   Біологія    11клас   Індивідуальне навчання

Переглянути відео   «Біорізноманіття» за посиланням  https://www.youtube.com/watch?time_continue=75&v=uXi6uGvy5eU&feature=emb_logo .   

Опрацювати п.50,51,  відповісти на запитання. 

Виконати самостійну роботу на стр.195,199  письмово.


 Хімія     11клас    Індивідуальне навчання


Виконати практичну роботу №1 на стр.193  варіант 1  письмово.

Опрацювати п.32 , відповісти на запитання, вправа  257  письмово.

Пройти тестування  за посиланням    https://naurok.com.ua/test/biologichne-znachennya-nemetalichnih-elementiv-64720.html
https://naurok.com.ua/test/biologichne-znachennya-nemetalichnih-elementiv-64649.html
Виконані письмові завдання  сфотографувати та відправити на електронну скриньку  для перевірки               salimongaliya@ gmail.cоm  або в особисті повідомлення  Viber  до 04.04.20
Завдання можна переглянути на блозі   https://salimongaliya.blogspot.com

Домашнє завдання 30.03.20


30.03.20  Хімія  9клас

Переглянути відеоурок «Вищі карбонові кислоти.Мило»  за посилання  https://www.youtube.com/watch?v=-h6iRqwzfcM.     

Опрацювати п.34, виконати вправу 421 письмово.

 Пройти тестування за посиланням   https://naurok.com.ua/test/vischi-karbonovi-kisloti-milo-78909.html

Виконані письмові завдання  сфотографувати та відправити для перевірки  на електронну скриньку         salimongaliya@ gmail.cоm  або в особисті повідомлення  Viber  до 04.04.20
Завдання можна переглянути на блозі   https://salimongaliya.blogspot.com

 


понеділок, 23 березня 2020 р.

Карантин .Домашнє завдання


23.03.20

 

11клас (Індивідуальне заняття)

Біологія.

Опрацювати п.47-49, відповісти на запитання.  Переглянути відео «ВИДИ ЗАБРУДНЕННЯ, ЇХНІ НАСЛІДКИ ДЛЯ ПРИРОДНИХ І ШТУЧНИХ ЕКОСИСТЕМ ТА ЛЮДИНИ» за посиланням https://www.youtube.com/watch?v=sUMTuyexEoc

Виконати самостійну роботу. Види забруднювачів Визначте належність наведених забруднювачів: 1) ВІЛ; 2) чадний газ від неповного згоряння; 3) електромагнітні поля високовольтних ліній; 4) штучні зотопи Цезію, Стронцію; 5) теплі води електростанцій; 6) шум транспорту; 7) оксиди Нітрогену металургійних заводів; 8) Кадмій у золі під час спалювання сміття на звалищах; 9) пестициди; 10) поліетиленові пакети, пластмасові пляшки; 11) стічні води цукрового заводу, м’ясокомбінату; 12) сполуки Хлору з цементного заводу. Обґрунтуйте твердження про комплексний вплив та взаємодію основних видів забруднювачів.

Хімічні                 Біологічні         Фізичні              Механічні

Хімія

Опрацювати  п.30,31. Відповісти на запитання. Виконати письмово вправу 244  та   лабораторний досліди  №3-9  (скласти рівняння реакцій в молекулярній та йонно-молекулярній  формах)

 

Виконані письмові завдання  сфотографувати та відправити на електронну скриньку  для перевірки               salimongaliya@ gmail.cоm

Завдання можна переглянути на блозі   https://salimongaliya.blogspot.com


Домашнє завдання


23.03.20   Домашнє завдання
9кл   Біологія.
 Переглянути   відео
 1.«Чи справді теорія еволюції дуже важлива?»   за посиланням  https://www.youtube.com/watch?v=flrmK5PY-T4&list=PLS3dH5drwWJZicmigyVkMSUzW5M25B6MC&index=114

2.«У чому суть гіпотези світу РНК»

3. Що таке природний відбір   https://www.youtube.com/watch?v=TOHPJlR5qgc&list=PLS3dH5drwWJZicmigyVkMSUzW5M25B6MC&index=224

 

Хімія

Виконати письмово  вправу №  398  та  практичну роботу №4 на стр.189 ( скласти рівняння реакцій в молекулярній та йонно-молекулярній  формах, зробити висновок) 

Виконані письмові завдання  сфотографувати та відправити для перевірки  на електронну скриньку         salimongaliya@ gmail.cоm   до 28.03.20

Завдання можна переглянути на блозі   https://salimongaliya.blogspot.com

середу, 18 березня 2020 р.



 Для учнів 9 класу під час карантину.

    Хімія.      Властивості  етанової (оцтової кислоти).  Відео переглянути за посиланням   https://www.youtube.com/watch?v=iUVVzjK6-Lw
Опрацювати п.33  Порівняти  хімічні властивості неорганічних і карбонових кислот. Для цього в одному стовпчику складіть рівняння реакцій хлоридної кислоти, а в другому стовпчику — етанової кислоти з: KOH, Mg, FeO, CaCO3


Біологія. Медична генетика.  Спадкові захворювання людини 
Переглянути  відео  за посиланням      https://www.youtube.com/watch?v=4M_KQUJEwdY
Опрацювати п.42.  Виконати проект "Складання власного родоводу" с.179, вправу на застосування знань на с.179

Виконані завдання відправити на електронну скриньку  
salimongaliya@ gmail.cоm



неділю, 15 березня 2020 р.

                Як уникнути захворювання  короновірусом


             Виховна година до Дня Пам'яті Героїв Небесної Сотні
 
     20 лютого у 5-А класі  була проведена  виховна година до Дня  Пам’яті Героїв Небесної Сотні  «А сотня відлетіла в небеса»,  на якій  учні    переглянули відео  про  масові акції громадського протесту в Україні, що відбулися в лютому 2014 року.  Школярі розглянули та проаналізували  світлини.
Відзначаючи День  Пам’яті Героїв Небесної Сотні, діти були  сповнені гордістю за наших співвітчизників, які понад усе цінують свободу і гідність.